Singen ist - wie viele andere menschliche Tätigkeiten auch - neben der technischen Beherrschung des Instrumentes "Stimme" an die grundlegenden psychischen Vorgänge wie Aufmerksamkeit, Empfindungen, Wahrnehmungen, Gedächtnisleistungen, Einbildungskraft, Denkvermögen, Emotionen u.a., aber auch an die individuelle Persönlichkeitsstruktur sowie das sozialkulturelle Umfeld mit all seinen vielfältigen Erscheinungsformen eng gebunden. Wie für andere musikalische Tätigkeiten sind also auch für das Singen spezifische, miteinander verknüpfte Fähigkeiten erforderlich. Diese Verbindung von physiologisch und gesangstechnisch orientiertem Stimmtraining sowie individueller sängerischer Persönlichkeit bildet die inhaltliche Basis des Gesangsunterrichts.